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中医教材文本;语料库;语料分析;中医预科汉语词汇大纲;中医预科汉语句式大纲;

中医教材文本语言特征分析及其对中医预科汉语教学的启示

为中医专业学生提供更为系统和科学的学习资源，本研究基于语料库研究范式、选取了具有代表性的中医专业系列教材和中医汉语系列教材作为研究对象。对这些教材深入研究，自建一个专门针对中医教材的文本语料库。从多个角度对语料库进行了深入挖掘和研究，主要从“主题聚类、风格、高频词”等多个维度进行了细致的分析。从而提出“中医预科汉语教学词汇大纲”和“中医预科汉语教学句式大纲”。
研究解读
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HO THI THUY LIEN4月20日

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