量化研究方法
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研究的选题很有趣,针对GENAI和我们学生之间最密切的联系点，，数据收集方法仅有问卷可能相对单一了一些，得到的结论也很有趣。正好结合老师上课刚说的多元线性回归分析，分析各个因素对学生批判性思维与自主学习能力表现情况的影响，也用了相对新颖的分析得到了一些有趣的结论，总体来说研究选题很独到，方法相对只有问卷单一了一些，结论也很有说服力
选题新颖，严格控制实验组对照组。形成**跨学科融合（心理学×教育学×社会学）**的研究范式,结论也相对严谨和全面，明确指出：择偶优劣势影响师范生外在职业价值认同；择偶价值感为中介；自尊可调节影响路径，本研究亮点在于选题真切，实验严谨，研究范式规范
研究的选题很有趣,针对GENAI和我们学生之间最密切的联系点，，数据收集方法仅有问卷可能相对单一了一些，得到的结论也很有趣。正好结合老师上课刚说的多元线性回归分析，分析各个因素对学生批判性思维与自主学习能力表现情况的影响，也用了相对新颖的分析得到了一些有趣的结论，总体来说研究选题很独到，方法相对只有问卷单一了一些，结论也很有说服力
选题新颖，严格控制实验组对照组。形成**跨学科融合（心理学×教育学×社会学）**的研究范式,结论也相对严谨和全面，明确指出：择偶优劣势影响师范生外在职业价值认同；择偶价值感为中介；自尊可调节影响路径，本研究亮点在于选题真切，实验严谨，研究范式规范